不要给孩子贴上各种思维定势的负面标签

添加日期：2011年12月8日 阅读：745

    虽然所有家长都希望自己的孩子优秀出众，但当孩子没做到家长预期的成绩时，就会恨铁不成钢地顺嘴说出打击孩子的话，比如“我家孩子就是内向、害羞，不爱说话。”“脾气特别坏，不听话。”也许本意只是想用激将法让他们做得更好，但往往事与愿违，如果家长经常用“负标签”限定孩子，就会很容易使他们朝着“负面”发展。
    比如学园里有个叫米米的小姑娘，刚来的时候，米米妈妈就当着孩子的面对乐园老师说：“我家孩子动手能力特别差，在家教她简单的折纸、画画都学不好！”听到家长对孩子进行负面评价，老师立刻支走米米。
    “当米米不会折纸的时候，您有没有用过打压她的词语或失落的语气？”米米妈不好意思地表示说过孩子“笨”、“不灵巧”、“比其他孩子差”,还经常对她失望地叹气。了解情况后，乐园老师劝诫米米妈不要用消极的语言打击孩子，平时交谈以夸奖为主，在睡觉前给她讲些励志的小故事，不时对她进行赞美。在乐园中老师也对米米进行针对性引导，经常将她在乐园里创作的优秀绘画作品、创意作品贴在展览墙上，并引导其他小朋友对她的作品进行赞赏，现在米米和初变得自信了，和来时胆小不自信的米米完全不一样了。
    心理学上的“皮格马利翁效应”,也叫“期待效应”表明，人的情感和观念会不同程度地受到周围人的影响。父母与孩子朝夕相处，是他们*亲密、*信任的人，同时也对他们的价值观、自信心、人格产生着巨大的影响。我习惯把孩子比作一面镜子，家长对孩子的影响完全能从孩子这面镜子上反映出来。经常以赞美、鼓励的语言与孩子沟通，孩子必定积极向上、乐观开朗，因为他们从*在乎的父母那里找到了自尊、自信，并且这种积极态度会随着父母的肯定逐渐加深。
        责任编辑：宋娟    WWW.1168.TV    2011-12-8 14:49:53

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