添加日期:2011年10月26日 阅读:603
每个孩子都喜爱音乐。在教学中我们常发现,让孩子每天都接触音乐,生活在充满音乐的环境中,其音乐潜能可得到**的发挥。
欣赏,培养孩子倾听音乐的兴趣
孩子年龄小,接受能力却很强。可以说,每个孩子都有一双音乐的耳朵,因此,要为孩子创设一个关于音乐的“欣赏天地”,让他们多接触音乐。例如可通过听老师演唱,放CD、VCD等音乐光盘的做法,让孩子倾听、欣赏悠扬的乐曲和优美的旋律,让音乐在每个孩子的脑海中形成一幅幅动人的、诗一般的画面,使他们常常情不自禁地跟着哼唱起来。
同时,可利用一些固定的时间,如每天早晨起床时、午睡前、进餐时、晚上临睡前放一些相应的音乐,让孩子生活在音乐中,激发他们倾听音乐的兴趣。正因为有了兴趣,孩子才会以极大的热情和高度的注意力去听、去想、去感受音乐,让音乐的种子播撒在孩子的心里。
游戏,激发孩子喜爱音乐的乐趣
孩子好奇、好动,富有想象力和创造力,一块块积木、一件件玩具,都能激发他们丰富的想象力。因此,在听音乐的时候,*好为孩子提供各种能发出声响的玩具、乐器、头饰等,让他们尽情游戏,尽情玩耍。孩子在敲敲打打、玩玩闹闹的过程中,就会展现各自的表演才能。你会发现,有的孩子拿着指挥棒有模有样地做起了指挥家;有的孩子拿着纱巾戴着头饰随优美的音乐扮演风爷爷,还与小朋友边做游戏边唱着:“风爷爷,吹呀吹呀,吹得风车转悠悠,吹得风筝飘上天……”孩子在音乐中无拘无束、尽情表演,音乐为他们提供了发挥想象力的天地。
责任编辑:宋娟 WWW.1168.TV 2011-10-26 9:54:59
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