添加日期:2011年9月2日 阅读:793
儿童语言快速发展阶段主要在0~3岁,而通过常规体检或父母观察,一般在小儿2岁以后才能发现听力障碍,错过了儿童语言快速发育的时期,会延误康复的*佳时机。因此,实施听觉监测,能够对大多数听力损伤患儿进行早期诊断,进而有效地实现“早发现、早诊断、早干预”,尽可能地减低听损伤对儿童的不良影响。
新生儿听力筛查是指:对每一个新出生的小儿,在住院期间进行的听力学检测。根据检查结果,将全体受试者分为通过筛查和未通过筛查两个群体。未通过筛查人群为可疑听损伤人群,必须接受进一步的检查,*终确定是否真正存在听损伤,以及听损伤的程度和性质。
新生儿听力筛查主要是通过耳声发射、听觉脑干诱发反应和声阻抗等电生理学技术,在新生儿出生后在自然睡眠或安静的状态下进行的客观、快速和无创的检查。一般仅用5~10分钟就可以完成测试。新生儿在出生后**内要接受听力初次筛查,未通过者则在出生42天内进行复筛,若仍未通过则应及时进行诊断性检查。若患者*终确诊为先天性听力下降,应在出生后6个月内采取干预措施、进行康复治疗,到3岁时几乎与一个正常听力的同龄孩子没有太大区别,其关键就在于早期诊断、早期鉴别听力损伤,才能在新生儿听力发展时,予以必要的语言训练,使孩子的语言、语音和智力得以正常发展。
医学干预:根据不同病情进行不同治疗干预
1.清除耳道盯聍
2.治疗分泌性中耳炎
3.先天性外耳及中耳发育畸形
4. 验佩助听器
5.人工耳蜗的植入
6.康复训练:听功能训练;言语和语言功能训练
责任编辑:宋娟 WWW.1168.TV 2011-9-2 18:24:13
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