添加日期：2011年8月12日 阅读：845
至于影响疗效的因素有如下几点：
10-20%的孩子确实是用什么药效果都不太好，可能跟自身的特异性的受体有关系，受体对这些药都不太敏感。或者，这些孩子多动的原因可能是由于其他因素造成的，所以要明确诊断。
另外疗效跟用药方案有关系。比如药物是否合理，剂量是否规范、使用时间和频率是否正确。
再次，评价疗效评价的目标标准不一样，的得出来的疗效的结论也不一样。我们医生认为多动症的治疗目标首先是要改善多动症的核心症状，注意缺陷和多动，其他症状也可能随之改善。但是很多家长觉得学习成绩没改善就是治疗没效果，所以这个疗效的评价标准是要统一的、切合实际的。
此外，如果何孩子多动还共病其他障碍疾病，比如情绪障碍问题，对立为抗性障碍攻击行为，那可能单纯用治疗注意缺陷多动障碍的药物效果就可能不太好。
药物的种类不一样，起效时间也不一样，不能治疗几天还没看到效果就说疗效不好。另外疗效还跟用药的依从性有关，是否坚持规范用药会影响到疗效。如果平时不吃，考试前才吃，或者间断吃，偶尔吃，这些都会影响疗效。
责任编辑：宋娟 WWW.1168.TV 2011-8-12 11:35:48
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