添加日期:2012年6月27日 阅读:849
周州是个活泼可爱的孩子,却因为学习成绩不好,被老师和同学贴上了“差生”的标签,在一次期中考试中,周州在他的作文里写下了这样一篇差生自白书:
我承认我是一个差生,一个不折不扣的差生。在老师和同学的眼里,我没有任何优点,而家中爸爸疼爱的责备和妈妈不停的叮咛,更让我觉得自己一无是处,为此,我也很自责。上高中后,我不止一次地问自己为什么付出没有回报?为什么努力了却还是考不好?
我想尽办法去弥补,却无济于事,不管我怎样努力都得不到理想的学习成绩。看着其他同学拿着满意的成绩单欢天喜地地往家赶,等候他们的是妈妈的表扬和爸爸的鼓励,而我只有拿着不及格的试卷准备接受爸爸的签字与责备。爸爸、妈妈为我操碎了心,每当忐忑不安地带着不及格的卷子回家,小心翼翼地拿给他们看时,看到的是爸爸失望的神情和妈妈无尽的叹息,面对爸爸眼中恨铁不成钢的责备,我能深刻地感受到他那种“望子成龙”的心情。我不能让爸爸再生气了,不能让妈妈再叹息了,因此,每当我考得不好的时候,我就会把卷子藏起来,不让家里人看见。我知道这样做很不对,但是我不想爸爸妈妈整天因为我的成绩而担心发愁,直到我考出好成绩来拿给他们看。
有一次班里要举行英语演讲比赛,回到家里,我对妈妈说:“我要参加明天的英语演讲比赛。”妈妈鼓励我说:“很好,你明天一定要出色地表现,这样老师和同学才会对你另眼相看。”吃过晚饭,我满怀希望地回到房间,开始准备明天的演讲。我一遍又一遍地念着那些看起来陌生的英语单词,9点、10点、11点……窗外楼上的灯一盏一盏地熄灭了,我却依然在灯下与英语单词较着劲,直到深夜我才怀着不安的心情睡下了,而且梦见了演讲比赛的场面,场上是同学们热烈的掌声,场下是老师亲切的赞扬。第二天,我才知道那的确是个梦,现实却不是如此,场上是同学们的哄堂大笑,场下是老师严厉批评的话语。五个小时的努力就这样赴水东流,烟消云散,我的心里充满苦楚,我好无助。
作为一个差生是多么希望得到老师的赞扬和同学的鼓励啊,每次竞选班干部时,同学们都不选我,每次参加各种活动时,也没有人愿意和我一起,只是因为我成绩不好,我是个差生。我感到孤独、寂寞、伤心与无助,宽敞明亮的教室中却找不到属于我的一席之地。在班里我就是个被抛弃的人,就是个被遗忘的人,即使哪天想起了,我也不过像只丑小鸭一样,只能天天被同学们嘲笑。曾经一位伟人说过:“第*粒纽扣没扣准,整件衣服的钮扣就无法扣好。”我感觉自己就像那个钮扣一样,走错了第*步,接下来的却是一错再错,步步为错。
想了很久,终于下定决心:我不能再成为他们的笑柄了,我不能再让父母操心了,我要从头做起,把扣错的钮扣解开,我要将它重新扣好,尽管这将是一个艰难而辛苦的过程,但是我不会放弃,我要坚持,一定要坚持!
我无法否认昨天我是一个差生,今天也是一个差生,但是从明天起,我要扯掉“差生”的标签,做一个老师赞扬、父母满意、同学青睐的好学生。
心理**告诉你
在中国自古以来已成定式的教育理念中,无论是家长、老师、还是我们自己,都太习惯于用尖子生和差生,好学生和坏学生来评价同学和自己。但是究竟什么样的学生算是差生呢?学习不好,调皮捣乱或者不够聪明就是差生了吗?其实这是需要具体情况具体分析的,差生也可以分为不同的类型。
从智力角度看:有的同学智力不差,很聪明,但是因为面对学习的态度不够端正,不肯下苦功,贪玩,不喜欢做作业,致使成绩一直上不来,此种情况男生居多。而有的同学确实不够聪明,反应要比一般同学迟钝些,而且基础不好,学习方法又不正确,所以尽管很认真地学,但积重难返,致使成绩排名一直停留在班级后面,大多数女生属于此种情况。
从德育、智育、体育全面发展的角度看:有的同学学习成绩优异,但是在思想品德、行为规范方面却做得不够,违反校纪校规,惹是生非;有的学生思想积极,品德优良,但是学习成绩却不见起色,稳居班级和年纪成绩*后面;有的学生思想品德良好,学习成绩也不错,但是身体健康情况却很差,稍不注意,就会带来不少麻烦。
从心理方面看:有的学生不懂得未雨绸缪,认为现在就努力还为时过早,从小学开始,自己一路都是靠“临阵磨枪”“开夜车”打拼过来的,现在就“苦读”不划算,等到考试时再说,因而成绩难有起色;有的学生平时学习成绩可以,但是一到考试就紧张得要命,甚至行为失常,越是大考试,情况越是严重;有的学生拼命努力,却不是学有所成,受够了失败的打击,至此面对学习产生厌学心理。
**建议
作为“差生”,要明确学习的意义,尽可能地减少厌学情绪,调整好自己的学习动机,提高自己对学习的兴趣,同时还要改善学习方法。可以参考以下几点:
仔细分析自己的特点。利用自己的优势发展自己,每个人都有自己的天赋,切忌盲目追随那些成绩优异的学生。如果你在美术、音乐、计算机、或者体育方面有发展前景,你就要主动去发展自己这些方面的才能,争取用自身的特长来弥补名次和分数的不足。
以点带面。要根据自身的实际情况,确定两三个可以重点突破的主要学科,通过这几个学科总结学习方法,掌握学习规律,提高自己的自信,然后再涉及到其他学科。实践证明,你若是能在几个选定的学科上有所突破,也定会在其他学科上有所长进的。
要有信心。“差生”的定义无非就是考试成绩差而已,但不一定在其他方面也差,比如在为人处事,待人接物,还有社会经验方面会强于别人。
不要急功近利。一次考试不理想,你就伤心痛苦,这是不对的。一次失败不代表你以后会一直失败,考不好不要紧,只要自己心里清楚,知道你已经学会解决一些基础问题了,知道自己已经掌握到一点学习的窍门了。所以,要告诉自己:没有关系,这次不行,下次一定会提高的!
责任编辑:刘益宏 WWW.1168.TV 2012-6-27 14:17:30
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