添加日期：2012年6月27日 阅读：674
在“*愿意与谁交流”一项问题上，参与调研的500多名中学生中，排在第*位的是要好的同学或朋友，其次是父母，再次是“80后”教师和“70后”教师。相比“70后”以及其他年龄阶段的老师，中学生更愿意向“80后”教师倾诉内心。很多 “80后”教师是独生子女，他们与同为独生子女的“90后”学生在家庭关系、人际交往等方面都比非独生子女的“70后”更有共同语言。
在调研中，分别有 56.7% 、24.4%的中学生觉得自己与“80后”、“70后”教师之间的关系是“课上是师生，课后是朋友”,也正是这一原因，中学生更愿意主动与“80后”教师交流。中学生眼中的“80后”、“70后”教师形象又是怎样的？调查显示，“80后”教师被中学生看作是“朋友”或“大哥哥大姐姐”的比例明显高于“70后教师”,而在中学生心目中，更多将“70后”教师看作“教育者”或“人生导师”.可见，“80后”教师更能与学生打成一片，尤其体现在课余时间，更多 “80后”教师会与孩子们一起活动。而在学业与人生指导方面，中学生及其家长都更看好“70后”教师。
责任编辑：刘益宏 WWW.1168.TV 2012-6-27 11:01:44
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