添加日期：2012年5月31日 阅读：614
认形状：把彩色图画纸剪成各种不同的形状，正方形、长方形、五角形、三角形等，让孩子们把图形拼成一个新的大的平面图形，或是把这些纸像积木一样搭起来，形成一个立体的形状，并给它起个新名字。
益处：培养孩子良好的空间认知能力和创造性。
认大小：让孩子建立起物体大小的概念，并不一定需要教他认尺子。给孩子一根短绳子，让他用绳子量一量洋娃娃的房间，然后用同一根绳子去量量房子的高度，再量量家里的宠物，把它们的高度做个比较就可以了。
益处：培养孩子的比较能力和空间认知能力。
安排次序：比如，在孩子玩娃娃聚餐的游戏时，让他来安排每个人该干什么，比如要你负责收拾食物，自己收拾塑料盘子等。
益处：培养孩子的计划能力和安排次序的能力。
学分类：大部分孩子都喜欢把纸牌、小汽车或枕头排成一长串。你可以问问孩子，为什么把红枕头挨着绿枕头放，是把它们按大小分类还是按颜色分类的。然后，让他按别的分类方法再分一次试试。
益处：学会编排次序和分类是学习数学和阅读的基本技巧，它也可以培养孩子的创造力。
责任编辑：刘益宏 WWW.1168.TV 2012-5-31 17:13:30
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